Contemporary Educational Psychology
Contemporary Educational Psychology | |
Discipline | psychologie de l'éducation |
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Publication | |
Maison d’édition | Elsevier |
Période de publication | 1976- |
Indexation | |
ISSN | 0361-476X |
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Contemporary Educational Psychology est une revue de psychologie de l'éducation évaluée par les pairs et publiée par Elsevier. Son éditeur en chef est Patricia Alexander (en), de l'université du Maryland)[1].
La revue ferait partie des « cinq grandes » (big five) publications du domaine avec Educational Psychology Review (en), Journal of Educational Psychology, Educational Psychologist (en) et Cognition and Instruction[2][source insuffisante].
Notes et références
(en) Cet article est partiellement ou en totalité issu de l’article de Wikipédia en anglais intitulé « Contemporary Educational Psychology » (voir la liste des auteurs).
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