Ellis Paul Torrance

Ellis Paul Torrance (1915–2003)[1] – amerykański psycholog, specjalizujący się w badaniu twórczości, profesor Uniwersytetu Minnesoty oraz Uniwersytetu Georgii. Opracował Test Twórczego Myślenia Torrance'a (znany też jako bateria Torrance'a).[2]

Ważniejsze dzieła

  • Gifted and Talented Children in the Regular Classroom (współautor: D. Sisk)
  • Guiding Creative Talent
  • Creativity in the Classroom (What research says to the teacher)
  • Encouraging creativity in the classroom (Issues and innovations in education)
  • Why Fly?: A Philosophy of Creativity
  • Creative Problem Solving Through Role Playing

Zobacz też

Bibliografia

  • https://web.archive.org/web/20140103231435/http://www.gcsu.edu/library/sc/collections/torrance.htm
  • E. Nęcka, Twórczość. [W:] J. Strelau (red. nauk.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 2. Psychologia ogólna, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2000, s. 805.

Przypisy

  1. Torrance Collection | Collection Finding Aids | Georgia College [online], www.gcsu.edu [dostęp 2020-01-01] [zarchiwizowane z adresu 2014-01-03] .
  2. E. Nęcka, Twórczość. [W:] J. Strelau (red. nauk.), Psychologia. Podręcznik akademicki. Tom 2. Psychologia ogólna, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2000, s. 805.
Kontrola autorytatywna (osoba):
  • ISNI: 0000000114407053
  • VIAF: 30345201
  • LCCN: n79147959
  • GND: 11937501X
  • NDL: 00458952
  • LIBRIS: 1zcgmpdk2v6pb76
  • SUDOC: 078181038
  • NLA: 36528091
  • NKC: mzk2013765534
  • BNE: XX867665
  • NTA: 069546169
  • CiNii: DA02011766
  • NUKAT: n97065680
  • J9U: 987007427677305171
  • CONOR: 31007075
  • KRNLK: KAC200508313