203 (عدد)
| ||||
---|---|---|---|---|
← 200 210 220 230 240 250 260 270 280 290 → ← 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 → | ||||
كمي | إثنان مئة ثلاثة | |||
ترتيبي | 203 (إثنان مئة و ثالث) | |||
التحليل | 7 × 29 | |||
أرقام رومانية | CCIII | |||
نظام العد | ||||
ثنائي | 110010112 | |||
ثلاثي | 211123 | |||
رباعي | 30234 | |||
خماسي | 13035 | |||
سداسي | 5356 | |||
ثماني | 3138 | |||
ثنائي عشر | 14B12 | |||
سداسي عشر | CB16 | |||
عشريني | A320 | |||
سداسي مربع | 5N36 | |||
لغات | ||||
تعديل مصدري - تعديل ![]() |
0 110 210 310 410 510 610 710 810 910 ← | |
العدد | 203 مائتي وثلاثة |
التحليل | عدد أولي |
عوامل | 1، 203 |
ثنائي | 11001011 |
ثماني | 313 |
ثنائي عشر | 14B |
سداسي عشر | CB |
203 عدد صحيح.[1][2][3][4] موجب يلي العدد 202 ويسبق العدد 204.
مراجع
- ^ إيريك ويستاين، Natural Number، ماثوورلد Mathworld (باللغة الإنكليزية).
- ^ "natural number"، Merriam-Webster.com، ميريام وبستر، مؤرشف من الأصل في 2019-12-13، اطلع عليه بتاريخ 2014-10-04
- ^ Carothers (2000) says: "ℕ is the set of natural numbers (positive integers)" (p. 3)
- ^ Mac Lane & Birkhoff (1999) include zero in the natural numbers: "Intuitively, the set ℕ = {0, 1, 2, ...} of all "natural numbers" may be described as follows: ℕ contains an "initial" number 0; ...". They follow that with their version of the Peano Postulates. (p. 15)
- ع
- ن
- ت
0 | |
---|---|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
100 | |
---|---|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
200 | |
---|---|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
300 | |
---|---|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
400 | |
---|---|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
500 | |
---|---|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
600 | |
---|---|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
700 | |
---|---|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
800 | |
---|---|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
900 | |
---|---|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
الأعداد بالخط الغليظ هي أعداد أولية
203 (number) في المشاريع الشقيقة: | |
بوابة رياضيات
بوابة نظرية الأعداد
![]() | هذه بذرة مقالة عن عدد بحاجة للتوسيع. فضلًا شارك في تحريرها. |